>>> 2007年第6期
等待也是一种爱
作者：程亦平
故事很小很小，可我总觉得故事的作者有很多的话没有说出口来：一个人，因为一番好意，剪开了蝴蝶的茧子，却毁了那只本该美丽，本该快乐，本该拥有美好未来的蝴蝶的一生。
一些人，也正因为这样那样的好意，做着这样那样的傻事……
恐怕老师是最有可能做这种傻事的人了。而且，老师的一切行为，都有一个十分正当的理由：都是因为爱——因为爱，我们责骂孩子;因为爱，我们安慰孩子;因为爱，我们催促：催孩子思考，催孩子交流，催孩子做作业；因为爱，我们等待：等孩子思考出个所以然，等孩子有交流的勇气，等孩子有作业的能力……
爱，就这样，可以被解读成那么多截然相反的行为。爱，也就这样被铸造成一把双刃剑——它既是助人成长的力量，也是毁人于无形的利器。
所以，记住蝴蝶的故事，记住，那苦苦的挣扎，是蝴蝶本该经历的生命历程。
有时候，等待，也是一种爱!
(作者地址：浙江省东阳市巍山镇校 邮编：322109)
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