>>> 2007年第5期
“仇恨教育”被告上法庭
作者：林 达
这个案子，其实是个民事案件。案子的原告是57岁的库克，他是英国教师，在西伦敦一所叫做“法哈德国王学校”的伊斯兰学校里，已经当了18年英语教师。这所学校是沙特阿拉伯在伦敦建立的，起初是一所为外交官子女开设的学校，现在已经是一所招收来自英国穆斯林家庭孩子的普通学校。它的课程大多以阿拉伯语教授。
库克发现自己的学生在谈论要去“杀死美国人”，称赞“9·11”的策划者本·拉登是“英雄”。他发现一些课本宣扬犹太人是“恶心的”，是“猴子（猩猩）”，而基督徒都是“猪”。在课文后面，甚至要求才一年级的孩子回答这样的问题：请举出几个令人恶心的宗教，例如犹太教、基督教以及其他。库克和学校当局交涉，说这样的仇恨教育和英国的法律会有冲突，得到的回答是：“这里不是英国。”库克说，这所学校原来很正常，可是在大多数英国教师离开之后，就发生了很大变化。库克自己是个非阿拉伯裔的英国人，可是他皈依了伊斯兰教，他告诉大家说，这里的大多数穆斯林和他自己一样，是和平、宽容他人的。他在抱怨之后，被学校开除。
这次的库克案件，暴露出来的在英国本土发生的教育问题，联系最近一系列英国破获的本土恐怖案件，着实让英国人吓了一跳。
假如不谈这类出现在欧洲的仇恨教育，以及发生在欧洲和美国的宗教场所的仇恨宣讲，仅局限在一些阿拉伯国家本土，尤其是巴勒斯坦地区，那么，这是不是就是他们自己的事情？有许多人认为，假如在中东冲突中，他们是同情和支持巴勒斯坦一方的，就不应该批评他们的仇恨教育，而应该说，一切仇恨都是他方的过错造成的，这才是站在这些巴勒斯坦孩子一边。如果是这样，当然，一些孩子会继续在仇恨教育中长大，最后把自己炸死在以色列的街头，或者在自己投入的枪战中被打死，没准和今天发生在加沙的那样，打的还是自己人。这难道就是大家愿意看到的结果吗？
所以，禁止仇恨教育，是一个文明国家法律的基本准则。
（摘自2007年2月17日《新京报》）
■责编：子丑 （本文编号：164）