>>> 2000年第6期
读书毁了我
作者:万宇
《读书毁了我》全篇从《纽约时报》上一位中国学者的话起笔,“多读只似作茧自缚,不若信由身心开放。须时时谨防他人思想扰乱一己通畅的神思。”展开了作者对“读书”的思考。案头堆积的书山与印在薄薄纸片上的几句话,形成了鲜明对比,促使作者对“读书”本身产生了质疑和思索。
在作者对阅读生命的回忆中,出现的形象是芜杂的,叙述的线索也并不明晰,阅读与生活中的琐碎细节胶着在一起,家庭的生活碎片、阅读场景,母亲的绞肉机,烹饪课的零散回忆,寂寞灰色的童年,给生活带来安慰的阅读,初读起来有些庞杂、晦涩(毕竟是讲述人家自己的故事,何必要你事事能懂),细细读来,确可以体味生活与阅读的血脉关系,你很难从生活中将其阅读剔除,或是离开生活来谈阅读本身,它包容了一种私密的成长年轮:个性的演化、品位的潜移。阅读绝不仅仅是对语言文字本身的赏玩,而是从远古而来生生不息的智慧的力量,在读者的生命中留下了或深或浅的痕迹。